Masa remaja dan perkembangannyaMasa remaja dan perkembangannya

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar belakang

Masa remaja  dan perkembangannya

Siswa sekolah menengah pertama merupakan masa usia remaja. Dalam bukunya Psikologi Perkembangan (2009:206), Hurlock menjelaskan bahwa istilah remaja atau adolescence berasal dari kata Latin adolescere yang berarti “tumbuh” atau “tumbuh menjadi dewasa”. Andi Mappiere merumuskan rentang usia remaja dalam buku Psikologi Remaja (1982:25), bahwa rentang usianya antara 13 sampai 17 tahun untuk remaja awal dan 18 sampai sampai 21 tahun untuk remaja akhir. Masa remaja merupakan  masa yang masih labil dan berada dalam titik rawan manusia. Masa remaja berada dalam masa transisi dari kanak-kanak menuju dewasa. Masa pancaroba ini memungkinkan adanya ketidakjelasan arah pemikiran dan tingkahlakunya. Kadang menampilkan diri dengan sikap yang seakan-akan sudah dewasa, tetapi, sebenarnya secara mental belum matang dan siap menerima keadaan dirinya sebagai orang dewasa. Tetapi pada saat yang sama, kadang berlaku kekanak-kanakan jika sedang atau dipaksa menghadapi permasalahan hidupnya secara mandiri. Dalam masa ini, pemaksaan adanya pemandu dan penuntun bisa berarti ancaman bagi perkembangannya, tetapi sebenarnya manusia usia remaja sangat membutuhkan tuntunan dan pedoman yang jelas untuk arah masa sepannya, meskipun penolakan tentunya ada dan bahkan bersikap keras kepala memaksakan kehendaknya sendiri, tanpa menghiraukan bimbingan dan peringatan guru atau orang tuanya.. Tidak mengherankan jika banyak orang tua yang dibuat kalangkabut menghapi berbagai kerenah remaja ini.

Dalam Psikologi Remaja (1982:42), Andi Mappiare menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan merupakan dua jenis perubahan yang saling berkaitan. Pertumbuhan lebih menonjolkan perubahan fisik, sedangkan perkembangan cenderung ke persoalan psikis atau kejiwaan remaja.

Arti perubahan menurut Boring, Langfeld, dan Weld, lebih dekat kepada makna “kematangan”, di mana perubahan tersebut mencapai kematangan jika secara fisik dan psikis sudah mendapai tahapan tertentu dalam fase perkembangan manusia. Dengan demikian menurut Boring, bahwa pertumbuhan dan perkembangan dapat  mengacu pada perubahan sebagai akibat adanya pengaruh yang mengenai kehidupan organisme.

B.      Rumusan Masalah

            Sehubungan dengan latar belakang di atas, maka yang menjadi rumusan masalah di dalam makalah ini adalah :

ü  Kapan berlangsungnya masa remaja , pembagiannya, ciri – ciri yang menonjol dan tugas – tugas perkembangannya

ü  Dapat menjelaskan Perubahan fisik, emosi, dan social yang terjadi dan minat khas remaja saat ini.      

ü  Perubahan moral

ü  Perubahan kepribadian pada masa remaja

C.      Tujuan Penulisan

            Penulisan makalah ini bertujuan untuk mengetahui makna perkembangan ; perkembang remaja ; mengetahui bentuk-bentuk perkembangan sosial remaja; mengetahui faktor-faktor  yang mempengaruhi perubahan remaja dan pengaruh perkembangan sosial remaja terhadap tingkah laku remaja.

D.     Sistematika Penulisan

            Makalah ini terdiri dari tiga bagian, yaitu Pertama: Pendahuluan, meliputi latar belakang masalah, rumusan masala dan sistimatika uraian. Kedua: Isi atau bagian teori dan hasil meliputi ; isi dari sistematika penulisan makalah.